为刘雨虹先生送行
文/宗性
新旧时局浪淘沙，
流离烽火度芳华。
永忆书香留邛海，
足迹踏过华西坝。
颠沛常念国与家，
时势迁流跨海峡。
刚毅果敢尚笃行，
暮归太湖看晩霞。
侧身南门学禅那，
义务总编累年腊。
老当益壮争朝夕，
笔管涌出般若花。
助力南师兴教化，
频推佳著公天下。
接续文脉添薪火，
启众心扉功德大。
十年未尽说老话，
东拉西扯不八卦。
咖啡佐饮冰淇淋，
笑谈惠我品清茶。
净名兰若捨舟筏，
风轻云淡无牵挂。
功行圆满自在人，
愿期三会在龙华。
诗祭刘雨虹先生!
大德仙逝，天人同悲。
座下传语，舍君其谁。
花雨满天，普施亿民。
菩萨好走，秋雨惜惜！
——翟玉忠拜
人生百岁不稀奇，
忘生忘死忘自己。
半世义工沐师恩，
披肝沥胆一编辑。
——査旭东
——査旭东
1、痛失良师
辛丑年的八月初五（西历2021年9月11日）中午12时50分，刘雨虹老师走完了她101岁的人生旅程，挥手告别了人世。
消息来的突然，却也在意料之中。今年初（2月20日）我在写《“退”而不“休”的刘老师》一文时，已隐约感到了这一天的即将到来。
但当这一天真的来临时，又觉得是那么的不真实、不可信。9月12日下午，我来到刘老师床前，作最后的告别，一如往常地呼喊：“刘老师，我来看您了！”却再也听不到刘老师爽朗、清脆的话音了。
毫无疑问，刘雨虹老师是继南师之后，我生命中遇到的第二位明师：既是“经师”，更是“人师”！
每次去“净名兰若”见刘老师，总感觉时间过的飞快，觉得有说不完的话，内心总在多呆一会和怕影响老人休息之间纠结，总是不情愿的起身道别。而刘老师的只言片语，总能击中心扉，让人茅塞顿开！
从此，世间少了一位可敬可爱的长者，而我又少了一位可以时时请益的老师。再没有机会陪刘老师唠家常，再不能请刘老师帮我把关文稿、指点迷津。一种莫名的孤独笼罩着我，终于明白，世间有一种痛，叫：痛失良师！
2、指导写作
作为“南师的总编辑”，刘雨虹老师的国学修为和文字造诣都是勿庸置疑的。大家看南师的书，觉得轻松、舒服，离不开刘雨虹老师等一众编辑的艰辛劳动和默默付出。这些与刘老师扎实的文字功底、深厚的家学渊源都是密不可分的。
而我的第一本文字作品：《说不尽的南怀瑾》，也正是在刘雨虹老师的反复鼓励和一再催促之下才完成的。更难得的，是在作品定稿之前，前后六次由刘老师认真批改，大到框架结构，小至标点符号、错别字，刘老师都提出了具体而细微的修改意见。从中不难看出，老一辈的文化人对于文字是何等严谨的态度。我也终于相信，好文章是改出来的。
及至书稿完成，刘老师还亲自帮我联系、推荐出版单位、责任编辑，那份认真负责的态度，丝毫不亚于对待南师的作品。她甚至替我向出版社“打保票”：“第一版印5000册太少了，二版可以加印两万册”，结果果然如刘老师所言，初版不到两个月就售罄，马上加印了第二版。刘老师的这份信任和关爱，既让我受宠若惊，更让我倍感幸福和满足。
此后，每当我有所思所得欲诉诸文字，总会第一时间提交给刘老师审阅，而她总能提出客观、中肯的意见。于我，这既是一种偷懒，也是一份依赖。只要刘老师首肯的文章，也就可以放心无碍了。
南师之后，刘雨虹老师事实上成为了广大南师学生和“南粉”们的“主心骨”，既因为她的年龄，更因为她的学养和道德。当然，轻易她是不愿意干涉大家各自的学习的，而当大家意见不一致的时候，刘老师总能一语定乾坤，让大家心悦诚服。
南师走后，社会上林林总总的关联南师的文化机构、公众号等，其中也有与南师相关的企业或个人发起的，良莠不齐、真伪莫辨，事关文化传承和南师清誉。刘老师深知文化的严肃性和敏感性，而她年事已高，又是台湾籍，自然不愿介入其中。
2016年秋，南师辞世四周年之际，由江苏省台办和苏州市有关领导提议、刘雨虹老师附议，由地方政府、机构（七都镇和吴江区社科联）共同发起成立了“南怀瑾学术研究会”。
当时刘老师把我（时任七都镇书记）找去，落实交办相关事宜，并推荐由已经退休的朱清时院士担任首任会长，而她也愿意担任名誉会长。
从此，关于南师的学术研究工作，有了一个正式的、官方的平台，也逐渐得到了各方的认可。
4、侠肝义胆
有些时候，刘雨虹老师也有着侠肝义胆的“侠女”风范，恰如南师所言：“照人依旧披肝胆”。
在2016年前后，围绕南师身后事的一些诉讼纠纷，也招致了各方的“关切”，虽然我同刘老师一样，都秉持劝和促谈的态度，怎奈“树欲静而风不止”，居然有人把我也“告”到了有关部门甚至“巡视组”，当刘老师听说之后，她不再保持沉默，而以她特有的方式表达了对我的支持。
记得那天刘老师当面递给我一张打印了文字稿的A4纸，对我说：“这是我为你的书写的《出版说明》，你拿去用吧。”因为之前我也向刘老师表达过，希望她能为《说不尽的南怀瑾》写几句话，而刘老师已经婉转拒绝了。这突然的转变，让我喜出望外，又觉得必定事出有因。果然，事后了解，刘老师是在用文字的方式，为我“讲几句公道话”。
难怪，在刘老师的这篇《出版说明》中，对书本身只一笔带过，剩下的文字，全是对我个人的评价，并且引用了南师对我的肯定。虽只寥寥数百字的短文，拳拳之心，跃然纸上。刘老师的菩萨心肠、雷霆手段，让人叹服。
5、“春色牛眠”
众所周知，刘雨虹老师对易经、命理、相面、风水等是有研究的，并形成了自己的独到见解。过去，当有访客想向南师问询前途、占卜吉凶时，南师经常会把他们引荐给刘老师，当然刘老师也会巧妙应对，这从《禅、风水及其他》一书中，即可窥见一斑。
而我本人对命相之学是并不在意的，因此，虽有很多机会见刘老师，却从未要求刘老师为自己算卦、看相，总觉得记住“一德二命三风水四积阴功五读书”就够了。
原来，刘老师从我的同事那儿得知了我的生日时辰，从卦辞中找出“春色牛眠”四个字，觉得适合我。并且解释说：“你是牛的命，不过好在还有草吃，不算太苦。”引来大家哈哈一笑。我也知道，这是刘老师对我的肯定和鼓励。其实，刘老师自己才是真正的“孺子牛”，只问耕耘，不问收获。
转眼到了2019年的腊月，一天刘老师对大家说：“接下来的庚子年（2020年）会有麻烦，大家要准备过难关。”及至新冠疫情来袭，始觉刘老师一语成谶，所言非虚。
6、关心时事
刘雨虹老师的一生堪称传奇。年轻时参加过抗（日）敌宣传队，就读过中共陕北公学栒邑分校、延安本校，1947年毕业于南京金陵大学。1948年底入台，先后任华侨通讯社记者，美军顾问团翻译十数载，阅尽沧桑巨变，看惯世态炎凉。
1969年始，追随南怀瑾先生，参与创办《人文世界》杂志和老古出版社，记录整理出版南师数十部著作，自谓“南师永远的义工”。南怀瑾先生则称其为“自己的总编辑”，两者“亦师亦友”、“半师半友”。
印象中，晚年的刘老师除了继续做好南师文化事业的编辑“义工”工作外，对于社会时事也是非常敏感和关心的，尤其是中美、两岸关系的时事新闻，更是时刻萦怀。
每次与刘老师相见，她总希望能从我们这儿多了解一些外面的新鲜事、新近的变化，对于一些重大的时事政治，她总能发表自己的一些独到见解。特别是说到两岸关系时，老人家的急迫之情更是溢于言表，她会说：“你们要抓紧啊，现在岛内的天然独、自然独越来越多了。”
7、自撰寿联
2020年7月11日（农历五月廿一日），是刘雨虹老师的百岁生日，收到了众多学友从各地发来的贺寿诗文，而刘老师则专门将大家的贺寿诗，整理、刊印了一本《百岁贺寿诗文集》，再寄发给大家。令人感动的，是每篇贺寿诗作的后面，刘老师都附了自己对作者其人、其文（诗）的“点评”文字，这可能是比贺寿诗本身更弥足珍贵的。
也可能是对大家的诗作犹感不足，刘老师又亲笔给自己写了一幅寿联：
忘年忘生忘自己 过去不留
横批：我是谁
不久，我接到袁保云（刘老师女儿）的来电，说刘老师希望我能把它写成六尺红底的竖轴，作为书法“门外汉”的我接到这样的任务，只得勉力为之，所幸刘老师并不在意书法本身，可能更多是出于对我的那首贺寿诗（“人生百岁不稀奇，忘生忘死忘自己；半世义工沐师恩，披肝沥胆一编辑。”）的赞许和认同吧。
刘老师自撰的这幅寿联，也是对她一生最好、最客观公正的评价。正因此，在2021年9月刘老师走后，治丧委员会一致认同，将刘老师亲笔的联句，作为大家送别刘老师的挽联。
8、最后交代
时间进入2021年，辛苦奔波了一个世纪的刘雨虹老师，似乎真的是想歇息了。从年初（元月6日）的《退休申明》，到3月初繁体牌《照人依旧披肝胆相照 入世翻愁损羽毛---刘雨虹访谈录》的出版，尤其她在访谈中说的：“假如我涅槃了，离开这个世界时，请大家为我歌唱。”闻之令人动容。一切似乎都在预示着这一天的到来：刘老师准备离开我们了。
2021年5月4日，适逢“五四”青年节，我如约再次来到七都庙港“净名兰若”---刘雨虹先生在大陆办公、生活的寓所。而这次的往访，我还承担了一个“特殊的任务”，就是要和其他几位学友一起，共同为刘老师做她口述遗嘱的见证人。
当我把记录的遗嘱内容复读给老人听，她安详地听完，平静地在上面签名，并与大家现场合影存证。然后继续与大家谈笑风生，一如往常。仿佛这只是一个普通的下午。
斯人已去，音容宛在。法乳深恩，永生难忘！
劉雨虹老師千古
數十年来編輯書稿協助恩師垂教化
一百歲去示現从容不留遺憾在人間
晚生古國治拜輓
雨虹先生千古
人生聚散無形式，
長老化身一古寺，
永不道別洒脫語，
無來無去也無事。
怀念刘雨虹老师
按：2019年11月古国治老师和师母带学生们到江村市隐拜访刘雨虹老先生，之后同学们在报告中都写到这段经历。惊闻老先生仙逝，特摘录同学们的文字以怀念先生。
止如：在江村市隐聆听刘雨虹老师和宏忍师的教诲。刘雨虹老师虽是百岁老人，然刘老师那精神风貌、活泼样儿，不亚于孩童般天真，讲话幽默风趣，口齿伶俐，反应敏捷，让人钦佩。真为自己感到老大不小了，却碌碌无为，剩余时间也不多了，怎么过好最后一段短时光，树了榜样。看着刘老师这般，也给自己添了许信心，如刘老师回答一位同学问题时说：“怎么样去改变别人我还没想过！”是啊，活好自己吧！就像我看着刘老师这样，就效仿起刘老师的学风，向刘老师学习了，她没有改变我，我这不就在改变了吗？！修正好自己多重要。
朝旭：我们去江村市隐，接受刘雨虹老师和宏忍师的接见。九十九岁的刘老师，那么幽默，听力那么好，反应那么快，给我们讲她父亲去见老师，跟老师说，我也正为孩子不听话这个问题发愁，在想办法解决。听刘老师一讲，这个会了。听刘老师又讲，倒数第二比倒数第一好，很不错。这个回家还不能当老婆面说，留着备用。听刘老师唱歌，底气那么足，超级羡慕。听刘老师讲到越级修行，当时没啥感觉，事后琢磨，发现自己好像一直没有断过越级修行的念想。就比如说止息，好多年前就以为自己到了，后来也总以为自己差不多了，实际上到现在还是没影子的事儿。不知道自己的斤两，好惭愧。刘老师轻松幽默，说到南师的著作，她老人家说，南师除了两三本书是自己写的，其他都是她和同学们整理的。确实。不料老人家话锋一转，说到在大学堂跟宏忍师学华严字母，没学会。到了净名兰若，又认真的跟着学，虽然那么多字母没学会，但是学会了唱诵“啊”字，现在每天还唱诵半个小时。那么高的水平了，又来学这个，还坚持不断。到这个时候，刘老师吩咐宏忍师教我们唱诵“啊”字。事后回想，这个铺垫太绝了。
峻梅：因为老师的缘故，有机会见到了刘雨虹老师，又有机会跟着宏忍师父再一次的学习了唱诵！刘老太太实在是可爱之极，想想一个人能活成这样那是对周围人多大的帮助啊！她短短的时间，给了我们好大的鼓励！我猜想她也在给古老师宏忍师父加油鼓气。难得看到老师那么可爱的样子，面对刘老师，咱们的古老师变的非常的萌萌的，哈哈，好有意思。真希望自己能有些长进，不给老师丢脸，也希望让刘老师看到，我们这群人真的“好像”是有在修行的（说这话的时候，自己终究是底气不足，哎……）。老太太说了几次，希望我们跟着宏忍师父学一下这么好的软修法门！希望大家身心健康！虽然她应该是知道了，古老师之前已经请宏忍师父教过我们唱诵了。
建华：下午我们去了江村市隐。看到刘雨虹老师的时候，我有点激动。但是当刘老师一开口我们全场都屡屡笑翻了，老人家太幽默风趣好玩了，给老人家献花后，她会说：“献花让我想到了很久以前的男朋友”；老人家还撺掇我们的老师唱歌，老师很为难的说自己五音不全，她会说“五音全的我们都听过了，我们就想听听五音不全的”；，当老人家身上的麦克风有点掉了，宏忍师帮她重新佩戴的时候，她会说“麦克风都掉了，说明我的话不用再说了”。从刘老师身上我看到了一个老人的自信豁达乐观，同时更看到了她对我们后辈的关切之情，宏忍师再度教我们唱颂，有刘老师的推波助澜，非常感恩这次机遇。
陆远：江村市隐一游，让我印象特别深刻。刘雨虹老师的睿智、幽默真的是超出我内心对“大师”的想象。果然人都在自己的想象之中，越是了不起的人就越平凡。我印象最深刻的是刘雨虹老师讲的一个自己的故事。因为她不愿意参加作文比赛，老师叫她爸爸到学校去。当时老师对刘老师的爸爸说“你这个孩子性格不好”时，刘老师的爸爸却跟老师说：“我这个孩子性格有点奇怪，我也拿她没有办法。”简单的一句回答，可以看到刘老师的爸爸对她的接纳，也可以看到他对女儿的了解，绝不人云亦云，同时又能理解到老师拿她没办法的心情，以致于老师觉得自己跟刘雨虹老师的爸爸是一国的，一起想办法来帮助孩子。轻轻的一句话，饱含了很多的内涵。而反观现在的父母，老师一投诉孩子就认定孩子十恶不赦，对孩子严加管教，造成亲子关系的隔阂之后，又回头责怪老师，造成家校的矛盾。而这一切，皆因被“我相”牵着鼻子跑。这样看来刘雨虹老师开朗、幽默和睿智这样健康的人格除了与自己的努力修行有关，也与她父亲对她的接纳是息息相关的。少一分“我相”，就解脱一分痛苦烦恼；少一分“我相”，智慧就开发一点。刘老师的父亲如此，刘老师亦是如此。
张琦：诚如下午刘雨虹老师所说“亏欠别人的好好弥补，别人欠自己的，赶紧忘掉”，如若如此豁达的为人处事，怎会还有诸多烦恼呢？非常感恩老师能请到刘雨虹老师和宏忍师父为我们授课。刘老师从接到鲜花开始“哇，这个鲜花让我想起多年前的男朋友！”一句很平常的话，可见刘老师是一个幽默风趣平凡的老人。后来刘老师讲述了自己亲身经历的故事，依旧是风趣幽默且平凡，让我们这些所谓的年轻人汗颜，我们已经习惯去伪装自己，标榜自己，把自己装的“高大上”。刘老师的一言一行在告诉我们，我们都是平凡的普通人。宏忍师父接着刘老师后面教我们唱诵法门。师父道出教我们唱诵的缘由，是因为刘老师请师父教唱，又一次被感动，一位年近百岁的老人一心还想着经典传承。师父声音洪亮，每一个要领都着重重复，还一一指导纠正。可见师父用心至诚。我在练习的过程中，感觉这个法门非常的神圣，能让人马上安静下来，只有“啊”的声音，此时此刻，我就在这里。回来后我每天也会练习十分钟左右。正如刘老师所说“一次时间不够，每天多练几次就好了嘛！”这句话很适合放逸的我。通过和两位老师半天时间的相处，更加确信“学佛不是为自己，修行是自己的事”。
俞榕：此次来庙港学习，在古老師的带领下去了江村市隐，见到了充满智慧的老小孩刘雨虹老师，真是很开心，听到她活泼风趣的讲话，根本就看不出她已是99岁的老人了，感叹同样是人，怎么就活得那么不一样呢？
至亨：特别感谢老师这次特意安排刘雨虹老师和宏忍师，与同学们见面。我是第一次见到刘雨虹老师本人，之前只是读过老人家的书和文章。尽管如此，已是仰慕已久。短短一个下午的见面，却已深深感受到了老人家的慈爱，活泼，风趣，可敬。老人家德高望重，却分分秒秒在告诉我，平凡二字，让我震撼。而老师在刘雨虹老师面前，又把一个晚辈应该做的，做的淋漓尽致，眼观六路，耳听八方，照顾前辈于微细之中，兼顾场面于谈笑之间。而老师最后特意安排同学表演，好让百岁老人乐呵乐呵，更是让我看到老师的心细体贴，人情练达。整个的下午，老师都在用自己的一言一行教育我们做学生的，该如何做人，如何做一个有情有义，有血有肉的人。感谢老师！感谢同学们的精彩提问和表演！
马庆平：刘老师近百岁了，像老顽童，非常的睿智，思维敏捷，回答问题非常的平实又富有哲理，刘老师说她小时候在学校里比较顽皮，性格不好，被老师请家长，她的爸爸来了，和老师讲这个孩子性格顽皮，他也在想办法，就这样轻松解决了，反观我自己，对马浩原还有很多的要求，还有很多的不可以，同时也看到我内心的焦虑和恐惧，当天晚上回到悦心，躺在床上没有睡，默默的做着“我就是要求马浩原学习好！”等练习。这几天回到家里，发现我对马浩原要求少了，也宽松了很多，手机也给马浩原了，我尽量做到言行一致。
嘉静：这次古老师带同学们去江村市隐见了刘雨虹老先生和宏忍师父，99岁高寿的刘老先生久闻其名，这次能够见到真人，没想到真的是“真人”，那么可爱、风趣、幽默，使人心生欢喜，又莫名的感动，看旁边的古老师，仿佛也变成年轻时候的样子，在老先生身边也活泼了起来，不像平日课堂上让我们又敬又畏的样子了。听刘老先生讲述她年轻时候的故事，一位顽皮又极有个性的小姑娘彷如就在眼前，听她讲要放松、要自然、要做自己喜欢的事情、要让自己开心，听的我们兴味盎然。祈愿老先生福寿康健，平安喜乐。
大力：这次能有幸见到刘雨虹老师与宏忍师父，非常激动与非常受益。特别是看到刘雨虹老师在如此高龄，头脑那么清楚，反应那么快，并且还那么幽默，瞬间就变粉丝，她老人家就是偶像。
王迪：刘雨虹老师的幽默直率，令我震惊，一个虚龄百岁的老人，居然活泼的如同一个少女，真是叹为观止。刘老师说的很多话语，至今只记得一星半点了，可是她自在通达的劲头我会永远记得。
一林：这次老师、师母还带大家到江村市隐拜见了刘雨虹老师和宏忍师。人生难得的际遇能够见到二位老师。给我留下最深刻的印象是刘老师的平凡、真诚、风趣。宏忍师的慈悲。一位百岁老人家如此思维敏捷，幽默风趣的与大家探索生活、佛法、修行。着实令我感叹、感动！从老人家身上看到了平凡、平实，更看到了自己做人做事的不足。宏忍师耐心、不辞辛苦的教大家唱诵法门。告诉大家首先要有恭敬心，有诚意。自明诚，诚则明，明则诚。个人体会有两个要点：微笑、自然。微笑的时候身体便自然放松。（平时也要多多注意保持微笑）调整好坐姿后开始唱诵，自然的呼吸，自然的出、入息。“阿”字配合呼吸，一口气一口气的唱诵。气息下沉到丹田。可以根据个人的情况出声或默念。体会到与平时念佛是一样的，当提不起“阿”字时就自然打坐，不勉强自己。老师在第二天的课程上指出华严字母唱诵是软修法门。可以改变身体，对身体有益。“四生九有，同登华藏玄门。八难三途，共入毗卢性海。普愿法界众生，入般若波罗蜜门。”看似简单的法门，如此殊胜。
贺进：这次老师还送我们一个大“礼包”，第一天上午结束，老师说，下午到江村市隐那边。哇，好期待，也有些许激动，那里算是南老生前就已建好的道场之一吧。更重要的是，老师替我请到了刘雨虹老师、宏忍师父，让我们能亲身拜见两位令人景仰的老师，两位老师都是几十年如一日地跟随南太老师学习，而且不遗余力传承文化的忠实践行者，南老的大部分著述的整理也都出自刘姥姥之手。下午如约而至，老师为我们有趣地作介绍，开场就逗得大家欢声笑语不断，也好巧，老师这次带我们读的《金刚经说什么》正是刘雨虹老师整理的，听老师提到时，有种`无巧不成书`的感觉。同学们也抓着机会赶紧问问题，听刘姥姥妙答说法，也听到一些很实用修行的经验。记得老人家提到，发现我们对不起别人时，赶紧弥补，别人对不起我们时，赶快丢掉。刘姥姥今年99岁了，但活泼风趣的性格，让我们觉得她似乎没有那么大岁数，老人家还让大家唱歌跳舞，有几位同学献歌、吟诵，甚是欢欣，刘姥姥也开心地为我们唱了首老歌。当老师提到刘姥姥与毛泽东主席握手一事时，她回忆起当年在延安的生活，并说到毛主席同她握手的趣事，逗得我们都开怀大笑，她还说，同古国治已有40多年交情，老古能带领全国各地这么多学生，而且好几年都跟随学习，真好，胜赞老师人品好，说我们在座的将来会出大人物，哈哈，让人欣喜，也让人一下多了一点信心。
宏忍师教我们唱诵，有初级版、升级版、高级版，师父鲜活的性格，让我们觉得她不像一位出家人，更像是我们的亲友，一起唱诵，让大家当场便投入音声海，身心的舒畅与喜悦可用一句话“如人饮水冷暖自知”来描绘。师父还帮我们同学调整姿势，饶益身心，不由让人心生敬意。又是由老师与师母坐陪，陪着我们一起学习，由老师主持并介绍时，刘姥姥讲到“批评我们的人是贵人”时，老师还不时自嘲，说师母批评他的地方都很到位，哈哈，还说，课间有同学和他说，见到了刘姥姥，看你还敢不敢再倚老卖老了，逗得我们哄堂大笑，老师也已70岁了，还听老师描述说，同学和他开玩笑，见到刘姥姥，感觉他像三四十岁，哈哈，真是一个愉快的下午……
汪隽：刘雨虹刘姥姥的风趣幽默，身体老去了可思想却先进活泼、为了将南师、宏忍师的真功夫、大宝贝想法子流传后人，不辞辛苦九十九高龄不仅自己努力学习体会，还积极促成我们晚辈的学习机会，这样的刘姥姥怎叫人不欢喜，不敬仰；宏忍尼师精进慈悲将自己研学多年的真功夫无私教授给我们，如此造诣却谦卑地说要跟着大家一起精进、一起努力。我无法想象面对这么一大群陌生的晚生后学，两位老师怎么做到如此真实、如此可爱的，大家围坐在一起，真是像足了认识了很多年的老朋友，就这么平凡，就这么亲切可人。真的没有语言能形容。
建珍：感谢老师的安排，让我们有幸见到刘老师和宏忍师。先说刘老师，99岁了，头脑还那么清晰，说话还那么真实活泼可爱，说不清自己跟刘老师学到什么或者感悟到什么，就是很感动！
清风朗月念先师
日前惊悉刘雨虹老师仙逝，十分悲痛!怀念先生，继承她志愿，继续她的事业！祈愿刘老师远行走好！
刘老师对我来说类嵯峨高岭对盆地丘壑，近期以来一直有去拜望之念，不料，他老人家往生了。我悲痛扼腕。在南老师身边，刘雨虹老师是我受教较多的一位前辈。尤其是刘老师对我两次濒死经历的开示。 死亡是人类永恒的话题，在大数据时代的今天，科学技术已经可以改变人的基因、细胞，甚至可以将癌症患者放到零下七十二度的环境冻起来，待治疗癌症的药品研发出来后再整治患者以避免死亡。但是，死亡始终成为人类最大的恐惧来源。而我人生中的三次濒死经历，成为我认识死亡的重要经历。其中两次是去拜访南师、刘老师时发生的，而且在相近地点。
2020年5月15日，张耀伟拜望刘雨虹老师
2006年11月23日，我去建成不久的太湖大学堂拜访南老师，商议出版工作。那天下着濛濛细雨，我的一位好友做司机 ，随我拜见老师（拜访南师有严格规定，未经同意，不能带朋友），他开车，当时路很滑，在进入高速公路之前，我就要求我们一起系好安全带，车行驶在高速公路上，我们聊着天，讨论着禅定、打坐的体会。这位好友是一位公务员，平时喜欢看书、打坐，尤其喜欢读南老师的书，突然之间，在即将到达出上海高速公路临近江苏地段，车子前面溅起一个很大的水花，完全看不清楚前方，慌忙当中，司机急踩刹车，车子约六七十度向右前方转向，我还没来得及反应，车已经撞在隔离带上，蹭着隔离带拖行了十几米停下来了，我坐在副驾驶车位上，我的头被猛烈地撞击在车的框架上，眼前一阵发黑，全身失去知觉，隐约间，听见边上的好友一个劲地呼我的名字，但是我喊不出来，无法应答。我感觉到我的身体升腾到空中，如一阵轻烟，仿佛意识和身体已经分离，一切触摸不到，意识思维、语言无法表达，但这样的感觉是真实存在。仿佛被突然拉入一个黑暗空荡荡的空间。当我有所知觉时，感觉上是在迷茫昏沉地带，一边是现世，一边是异域。
短暂的失忆后，我被剧烈的疼痛拉回到现实中，我第一眼看见好友惊愕和苍白的脸，就像被冻住的人凝固在那里，但我意外发现，他没有受伤。后来我俩想推车门，车子已经变形了，他使劲用力推开车门，走到我这一边，奋力拉我的车门，但拉不开，后来用脚踢开了车门，我移动着身体走下车，感觉呼吸很困难，腹部剧烈疼痛，车子已严重变形，四个轮子呈八字形，车无法启动，后经有关部门勘察，车的轴承已断裂（这是一辆全进口的别克车，是非常坚固的）。当时，我们又调用了一辆车来，并继续赶往太湖大学堂拜见老师。晚上，我忍着剧痛，和南师、刘老师谈笑风生，我并没有向他们报告发生车祸，我至今不清楚，是什么原因把我从死亡线上拉回来的。这个短暂的瞬间，让我又感觉到一种生命的力量，物质、欲望在生命的长河中，都是过眼云烟，那次车祸，我断了两根肋骨，轻微脑震荡。让我惊讶的是，刘老师打趣地说，“耀伟，今天是你开始新的生命起点。”当晚，我和南师签署了“人生的起点与终站”出版合同。
2012年12月16日，那是南老师逝世二个多月。我的一位将军好友随我一起拜访刘雨虹老师，那天临近中午出发，我们开了两辆车，将军建议为了安全起见，我的车开在前面，车子行驶在去往太湖大学堂的路上。路上下着中雨，我坐在后排右座，两腿盘着，眼睛微闭，车子在高速公路上行驶至上次发生车祸的地段附近，突然“轰”的一声，我下意识地睁开了眼睛，看见车子在失控地蛇行，并90度转驶撞向隔离带，我当即闪出个念头：完了！即刻在心中默念准提咒。车子撞向隔离带以后反弹到路中央，后面上来的大卡车几乎擦着我的车飞驰而过，我的车又90度转向逆向行驶，车子插在隔离带上逆向行驶，碰撞出的火花堪比电影的场面，行驶约十多米停下了。我当时很镇定，意识清晰，将军急速奔跑到我的车子边，拉开我的车门，迅疾地用双臂抱住我大喊：“耀伟”，我声音低沉地说：“没事”，我大声呼驾驶员的名字，驾驶员没反应，我下了车走到车前，用力拍打车窗，大声招呼司机，司机这下才声音颤抖地应了一句“嗯”。整个车身面目全非，令人惊奇的是，我和驾驶员都毫发无损，在我们逆行时，居然后面没有车子迎面而来。这是我在相近地段第二次发生严重车祸，又一次濒死经历，一次全景式的时空凝固感的受，一种涅槃重生的体会。当亲历者用时间短语来描述它时，都短短的几十秒，我从惊骇中，从死亡即将来临的意识中，伴着默念准提咒，在恐慌之中，我的内心进入了平静，并冲出了整个黑暗的隧道，看到了生命的闪光，仿佛经历了整个人生，发现了某种无法用语言表达的生命中的障碍和边界，似乎感知了前世、今生和来世的一种无形的轮回。将军好友说，这样的车祸，百分之百是车毁人亡，而我竟然很平和，没有死亡的恐惧，没有疼痛，并与另一个世界擦肩而过。但是到了当天晚上，我全身疼痛难忍，结果全身爆发带状疱疹，并留下了深深的疤痕。
到了庙港目的地，我们向刘老师和宏忍师打过招呼坐下来，慈祥的老人说：“一切安好！”简单的四个字包含了极大信息能量。刘老师还给这位将军讲解了生辰八字，说他近期会有调动。不久这位将军就履新了。
我问刘老师，南师远行之后，同学们何去何从？刘老师回答：“老师走了，大家不舍。但可以说老师的心愿也差不多圆满了。他要做的也差不多，现在只有孟子还差一点儿，你看出版的书都有了，几乎都讲到了。现在我们在老师之后我们以书为师吧”。
刘老师毕生专注于南师倡导的中华文化复兴之事业，是南师忠实的追随者和助手，煌煌巨著的出版，都倾注了刘老师辛劳。
忆往昔，刘老师常常指点教诲我，受益终生。刘老师生前镇定地说“假如我涅槃了，离开这个世间时，请大家为我歌唱。”这种庄子“鼓盆而歌”生死平等的潇洒达观，又给我上了一课。诗曰：
清风朗月念前论，
锦绣文章润后人，
弘道正身通四海，
师言难忘苟能新。
张耀伟书法（78x68cm）,清风朗月念前论，锦绣文章润后人，弘道正身通四海，师言难忘苟能新，张耀伟诗并书
作者：张耀伟（上海文化艺术品鉴促进会会长，上海中国书法院执行院长）
後一句說她愛惜羽毛，52年義務勞動加班加點，從未拿過一分錢。
——王小強
（原文地址：https://mp.weixin.qq.com/s/a3Q3o67rftqtv9qkzJdRzw）