在舊式文化社會結構裡，產生這些線裝教育之下的落魄文士，雖然是某一家庭的重大問題，卻沒有構成社會問題。以另一觀點來看，他們反成為筆記文學和小說文學的典型人物，別有一種風格。這些人物的秉性，他的聰明才智，既無真正學養內涵，又無所用其長時，始終大成問題。也不是職業訓練所能解決。他們假如和地痞流人等結合在一起時，便會構成《水滸傳》裡智多星吳用、入雲龍公孫勝一類的傳奇人物。當我在長大入世之後，這些小人物等的大故事，反而啟發了我閱世觀人許多體驗，往往為之感慨唏噓不已。數十年後，國內的新文化思想逐漸擴張，新教育也大為普及，而民猶如是，人猶如昔，受過相當教育的知識分子，不滿現實與不安本分的思想與行為，更有甚於我童年所見所聞類似此等「遊學」「遊俠」者的事實。而當政者既缺乏好學深思的素養，徒習外人皮相之學以治理國政，宜乎其可得乎？