回顾2020年,我们的微信公众号与网站工作,有两条主线,一是教育,二是史料。
教育。除了回顾南怀瑾先生《新旧教育的变与惑》书中的思想,还分享了《朱清时:中国教育弊病在于选拔而非培养人才》《朱清时离开南科大前最后一课》《李慈雄:南师的教育思想及实践》,并推介了李慈雄、古国治研究南怀瑾先生著述的心得分享。
史料。想了解南怀瑾先生青年跃马西南垦殖西康的,除了王启宗先生的回忆外,从《凉山垦殖公司章程》可见一斑。在中央军校的经历,《南怀瑾先生于中国第二历史档案馆史料》和《贾亦斌<半生风雨录>中有关史料》,可以佐证。促进海峡两岸统一以及资助中国高科技创新发展,从《贾亦斌文集》《贾亦斌百年人生》中有关史料可见其略。《朱清时:峨眉史料研究系列》不仅涉及南怀瑾先生的峨眉闭关,更为可贵的是填补了峨眉史料研究的一些空白。南怀瑾先生在西南近十年的行迹,秦明的《怀师·五十年来的近事》,是一个旁证。《南怀瑾先生为北京大学<国学研究>创刊致辞》等四篇史料,《金温铁路三则史料》,则反映了上世纪九十年代初,南怀瑾先生推动内地高校研究传统文化、加快内地经济建设,开风气之先。而好奇南怀瑾先生究竟有没有交代身后事的读者,也可以从《续闭关因缘——南怀瑾先生闭关日记节选》中得到答案。
诸行无常,宇宙似乎摆脱不了熵增定律,而人类却一直在为熵减而奋斗不息。
2021年,教育、史料仍旧是我们的重点方向,大家一起努力!
祝大家新年好运!