作者孙海麟先生，天津市南开中学理事会理事长。1946年8月生，天津市人。1961年—1967年就读于天津市南开中学。中共十五大代表，十一届全国人大代表。曾任天津市委常委、副市长、市政府党组副书记，市人大常委会副主任、党组副书记。

在任期间主持的区县经济、水利建设、信访工作卓有成效。打造的天津女排精神成为城市名片。主持完成电视专题片《情系南开》、大型电视纪录片《百年南开》、《南开与中国》、图书《感念南开》、《杨志行传》、《中国奥运先驱张伯苓》、《津门教育家杨坚白》等作品。近年来，主持编写《南开中学志》、《南开中学史》、周恩来南开中学系列丛书，2017年初主持完成力作《周恩来南开中学岁月》。

2018年3月17-18日，“纪念南怀瑾先生诞辰一百周年”系列活动，在上海恒南书院举行。本次活动由南怀瑾文教基金会、南怀瑾学术研究会、恒南书院、江村市隐主办，中国城市科学研究会、人民东方出版传媒有限责任公司、浙商总会、世界温州人联谊总会协办，恒南书院承办。

本文系作者在纪念大会上的致辞，经作者审定，授权南怀瑾文教基金会、南怀瑾学术研究会发表，转载请注明出处。

在“南师百年诞辰纪念活动”的发言

孙海麟

各位学者、各位同道、各位老师：

前面听了很多专家学者的报告，我非常受启发。下面我想讲一讲我在南怀瑾老师的指导、支持下，退休以后办教育的事。

我一辈子做过很多的管理工作，2010年1月21日，我退下来，当时还是全国人大代表。那年2月14日，是正月初二，我去拜访南老师，南老师说：“岁数到了吗？”我说：“岁数到了”。中午吃饭的时候，南老师说：“我看你还闲不下来”，我说：“您有个方向吗？”他说：“教育”。我也是将信将疑。3月到北京开会，3月5日我们当时的市委书记跟我谈话说：“你回你的母校南开中学去主持工作”。可以说我毫无思想准备，但是巧合的就是跟南老师说的方向完全一样。

我认识南老师比大家时间短，见的次数也比大家少，但是我对南老师非常信任，他跟我讲的话，我都觉得合乎天下的大道。领导和我谈话后，我于3月16日回到母校南开中学，前天也是我回母校八周年。这八年来，我遵循南老师的教导，办教育，培养圣贤，培养对国家民族有使命感的人。我积极努力地工作，在南开中学担任了理事长兼党委书记，前年我辞去党委书记，现在只做理事长。理事会的组成人员，一是教育家，二是著名的校友，这些大家对南开中学发展起到了很大的作用。我坚持听课，这八年我听了800多节课。我做党委书记，讲了11次党课。我跟58届校友赵启正先生，共同创办了一个“南开公能讲坛”。公能取自我们的校训“允公允能，日新月异”，这是1934年提出的，按照这个校训，我们请专家、学者给大家做报告，受到学生的热烈欢迎。我跟学生们说，这些讲座跟你们高考没有多大关系，听了一次讲课，大概高考也添不了分，但对你一生的成长很有帮助！到今年年初，我们已经讲了102讲，第一讲是赵启正讲的，主题是“追寻南开精神的DNA”，专讲南开精神；第二讲请顾明远讲的，他当时是中国教育学会的会长；第三讲请王大中讲的，他是清华大学的原校长，是我们53届的毕业生；第四讲请敬一丹讲的；第五讲请白岩松讲的；后来推下来，一年大概讲十几讲。每个人都是我亲自去请，每次报告都是我主持，每年都出一本书《南开公能讲坛录》，到今年已经出到第八辑了，今年又编辑了一本《南开公能讲坛百讲集》，这些应该说对学生是非常有帮助的。

周总理是我们的毕业生，他这一生在老家上过三个私塾，到东北铁岭上过半年小学，在东北的奉天上过两年多小学，经他伯父的介绍，来到天津，报考南开中学。1913年8月15日开始在南开中学上学，1917年6月26日毕业。毕业证是319号，得分是89.72，这个毕业证的存根现还在我们学校保存。周恩来在这四年期间学了22门课，每两周搞一次课业作文，学校统一发纸，用毛笔书写，基本上是文言文，他自己保存下来。1920年10月18日，他离开天津到上海。我昨天去参观了中共四大的纪念地，同时参观了周恩来在上海的一个纪念展。他是在1925年1月的中共四大，第一次参加党代会，以后主持上海第三次工人起义。临时中央在上海，他待了好多年。1920年11月7日，周恩来从这里坐法国的波尔多轮船，去法国马赛留学。1921年春天，他加入了巴黎共产主义小组。

今年3月1日，中共中央召开了周恩来同志诞辰120周年的座谈会，习近平总书记作了重要讲话，给周恩来总理很高的评价，我记得有这么几句：“周恩来，这是一个光荣的名字，不朽的名字。”“周恩来同志是近代以来中华民族的一颗璀璨巨星，是中国共产党人的一面不朽旗帜。”“周恩来同志身上展现出来的中国共产党人的崇高精神，是历史的，也是时代的。”习近平总书记用六个“杰出楷模”，概括了周恩来的一生。他说周恩来这一生中有三个时段：一是1921年，他加入中国共产党，成为中国共产党最早的一批党员。二是1927年，他成为党中央的核心领导成员。三是1949年，他担任开国总理，长达26年。他认为周恩来同志的人生历程就是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影。

我昨天也去看了一下陈云的故居纪念馆，我觉得他们对党都是非常忠诚的，同时又都是非常务实的人。周恩来对自己提出的要求是：“戒慎恐惧，中和为贵”，他对自己严格要求，一生都很谨慎，如履薄冰地对待他的事业和他的一生。

回到母校，我听从南老师的指导，他说办教育不一定一个方法，要有很多的方法，但是干事业就要有精神，这像一个钉子，你要在那把它钉好。我第一次见南老师，南老师就鼓励我，你以后有时间一定搞教育，从第一次一直到最后一次，我始终是受到南老师的鞭策。2011年11月16日，是我第八次去看南老师，我说：“来了七次了，心里战战兢兢都不敢说，这次按您的说法，回母校办教育去了，您给写俩字吧”。“好！”南老师题写了“书到用时方恨少；事非经过不知难” 我反复思考，觉得南老师说的，既符合中国文化优秀传统，同时对今天孩子的教育也指明了方向。他说要努力，这些年他说了很多：“将来中国缺水呀，要比石油缺口更大，你们要认真研究“。“中国发展潜艇，要比发展水面舰艇下更大的力量”。“中国要抓气象学的预测，这对国家的政治、安全、民生都有帮助”。他关心国家，关心民族，对我这样一个学生的成长，也充满了关怀。

周恩来、温家宝是我们学校的毕业学生，我们学校保留了他们的宿舍，作为纪念室。但是人们容易简单化成南开中学出了两个总理，其实这样的概括是不对的。温家宝同志曾说，我和周总理不可同日而语，咱们学校如果说优秀毕业生，还是以敬爱的周恩来总理为代表。另外，我们的学校出了60多位院士，但其实我们学校还出了42位革命先烈。人们容易只介绍院士，不介绍先烈，只介绍党和国家的领导，不注意介绍专门人才当中的杰出者。我们注意了这个问题，为此设立了一个梅贻琦先生纪念室。梅贻琦是我们学校首届毕业生，在清华大学当了17年校长，在西南联大主持8年工作，以后又去台湾，创办了新竹清华大学，这是非常著名的教育家。我们校友中还有第二位清华大学的校长，叫金邦正。校友王大中做了十年清华大学的校长。我们觉得，学校能培养这么多教育家，这是我们的最大成就。我们学校还出了很多文化工作者，像曹禺等很多文化人。在上海的文化人就有一大批，金焰、石挥、秦怡、上海的人民艺术剧院院长黄佐临等，这都是我们学校的毕业生。我们杰出的老师也很多，像老舍、张中行、熊十力等等。

南老师对我有很多指导和帮助，他很少讲大道理，他知道我是行政官员出身，着重在国家民族兴亡和民生上给我多做指导。我去南开中学之后，他的指导也非常具体，他说一定要让孩子不能死读书，读死书，一定要把孩子们教得有责任感，有家国情怀。我觉得我这八年来，在南老师的指导和帮助下，既遵循党的教育方针，也按照中华民族优秀传统文化来开展工作，这些对我办学是很有帮助的。

2012年9月29日南先生去世，30日我和我的朋友也来悼念，我对他的崇敬，是发自内心的。南老师今年是诞辰一百周年，我没有做发言准备，即席让我说几句，我就把我对南老师这样一种真诚的怀念贡献给大会。

谢谢！