编注：洪兰教授，是台湾中央大学认知神经科学研究所前所长、台北医学大学讲座教授、心理学博士。在研究讲学之余，洪教授还致力科普书籍的译作，曾翻译了二十多本生物科技以及心理学方面的好书。近年来更是有感于教育是国家的根本，而阅读是教育的根本，致力于阅读习惯的推广。
本文为洪兰教授于2017年9月29日，在南怀瑾学术研究会主办的“认知生命——第五届太湖国学讲坛暨南怀瑾先生逝世五周年纪念会“上的学术报告文字记录，经作者审定并授权发表。
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《大脑与人生：造命者天，立命者我》
洪兰教授
各位好，今天很荣幸来分享主题“造命者天，立命者我”，看看大脑的机制是如何运作的。
我相信各位做老师的一定有学生来跟你讲：“老师，他害我生气，他害我怎样……”，我们跟学生说：“没有人害你，是你害你自己，因为你的大脑是操纵在你的手上。”那么我先跟各位看一下，我们每个人都有这四个脑叶——前脑、顶叶、颞叶、枕叶还有小脑。
这里面，黄色的前脑是最重要的，叫做总裁脑。我们的计划策略，情绪控制，都是前脑；前脑受伤，人格会改变。各位知道在家里有帕金森症的人或者是阿尔兹海默症的人，照顾他，给他吃，给他喝，不是最辛苦的，辛苦的地方是在于他的人格改变，外表是他、声音是他，里面住的人不是他了，所以前脑非常重要的。
那么这边是我们的听觉皮质（蓝色-颞叶），也是不能够受伤，因为人有沟通的需求。我们大部分人是不会手语的，而且中文的特点是不能独存，因为中文是声调语言，四声不在嘴型上。各位可以看我的嘴巴，“爸爸看报纸吃包子”，这个“报纸”和“包子”是同一个嘴型，所以如果你四声抓不准，人家不知道你在讲什么，所以听力是很重要的。
另外，眼睛在前面，这边绿色的是视觉皮质后脑（枕叶）。眼睛是好的，这里坏了，那你也看不见了。所以大脑是没有一个地方可以受伤的。
那么我今天想让各位看呢，就是在我念书时候的生物教条，现在已经推翻了。过去说，大脑定型了就不能改变，神经细胞死了不能再生。跟各位讲，现在这个都推翻了。我们在大脑里看到，大脑是一直不停地因为外界的需求，改变里面的神经分配，然后大脑管记忆的区域海马回会神经再生。
所以各位看这个橘色的，形状像海马的，这里叫做海马回，是管记忆的地方。海马回坏掉，会有失忆症、阿尔兹海默症。和各位分享一下，阿尔兹海默症不是你们想的那样子。我们实验室只要贴广告，征求65岁的人来实验室做记忆的实验，电话都打到爆掉，老人家说：“我也不要你500块钱的车马费，你半夜叫我来我也来，我只求你帮我扫描一下，看我有没有阿尔兹海默症。”那我们就跟他说：“你为什么这么担心呢？”他说：“老师你不知道，我昨天把绿豆汤烧成绿豆干，忘了关火。”这个不是阿尔兹海默症。各位知道，我们这种记忆叫做episodic memory，是同质性的干扰。你每天做同样的事情，年纪越大经验越多，就像白板变花了，看不清楚了。像各位这么年轻，你没有阿尔兹海默症，你也没有失忆症，请问你有没有下了课、下了班走出去，找不到你的汽车、找不到你的摩托车？这个叫同质性的干扰。如果各位不相信的话，我请问你三天前的早饭吃了什么？你有吃早饭吧，可是三天前吃什么就忘掉了，因为每天都吃饭，这叫同质性的干扰，这不是阿尔兹海默症。
那么，阿尔兹海默症是什么？比如在这个市场买菜买了60年，走出去，找不到路回家了；跟你先生结婚50年，看到他不认得了，这个才是阿尔兹海默症。因为自己吓自己会吓出病的，所以大脑很多东西要知道一点的。那么海马回的横切面是这块叫做Dendate gyrus，齿状回，那个新长出来的神经细胞从这边移到它要的地方去。
有个89岁的老人家，这个老人家有鼻咽癌，治疗他的时候需要打放射性的水去追踪癌细胞的扩散。这个水注射下去的三天，老人家过世了。请他的家属把大脑捐献来做解剖，我们就看到在齿轮回的地方，这个神经细胞是发亮的，表示它是注射了放射性的水以后，才出生的新的神经细胞。所以1998年的实验在医学上非常重要，就推翻了在1906年得过诺贝尔奖的神经学祖师爷卡哈(Ramon y Cajal)在1913年的时候说：“大脑定型以后不能改变，神经细胞死了不能再生”的话。
但这个理论最重要的还是在教育上，我们看到“没有输在起跑点”这句话，这句话是个广告词，是没有任何实验证据。各位知道中国有一句话叫“大器晚成”，现在你会，我还不会，可等到我会了，做得跟你一样好，还说不定比你更好。爱迪生、爱因斯坦、王阳明都是大器晚成的人，各位知道，王阳明到五岁才会说话的。我们的人生是一场马拉松，我们要孩子走到终点的，没有输在起跑点这句话。所以我们说“成功的人是赢在转折点，不是赢在起跑点。”各位出了社会可能都体会到这件事了。另外在大脑里看到，大脑是跟环境互动的产物，没有“三岁定终身”，不要叫你的孩子去抓周，那个没有用的。
各位看，大脑如果这样子切的，这块就是我们的运动皮质区。我们身体里面，凡是会动的地方，在这里有表征，包括舌头、下巴、嘴唇、手、身体然后这边是脚，各位注意，图上的手就跟外面一模一样的排列——大拇指、食指、中指、无名指、小拇指，所以你看这是猴子的五个手指头，上面是运动皮质区，管手的地方。
图中的1就是管大拇指，2就是管食指，3就是管中指。通通找到地方以后，把它的中指的脑区切掉，过了三个月以后你来找第三个指的地方已经被图2、图4瓜分掉了。图2的脑区本来这么小，变得这么大，图4的脑区本来这么小，变得这么大。大脑是用进废退，你不用别人马上拿来用，有的电影说“你只开发了人的10%大脑”，那是不对的。大脑的资源是不够的，你不用别人马上拿来用，没有潜能开发这回事。
所以请问各位，五个指头里面哪个指头比较灵活？是食指，因为食指占的地方最大。也就是说，你要用的多它占的地方就大，因为神经比较多，所以它就会比较灵活。那么小拇指很小，哪一个行业的人，他的小拇指跟食指一样大？对，音乐家、钢琴家、小提琴家。这个实验是在德国做的，做柏林爱乐交响乐的十二个小提琴家，在核磁共振里面扫描他们的大脑，发现他们因为右手拉弓，左手按弦，左手的小拇指跟食指一样大的，所以大脑会一直因为外界的需求而改变，而且这个改变很快。
猴子的手（图1、2、3、4、5），找到相应的脑区，然后把3、4指的皮缝起来，使它动作同步。过了三个月，把线拆掉，送去照，结果指3和指4跟着动了。就是对大脑来讲，你们两个都同步发射了三个月，你们显然是同一个东西，现在线拆掉，来不及了，猴子就只有四个指头了，不是五个指头了。这就是大脑一直不停地因为外界需求而在改变。
我们长大了已经进了大学了，脑的发展还是一样的。这是德国做的这样一个重要的实验。把德国的大学生找到实验室来，扫描他的大脑，是我们的scan 1,然后叫他抛接三个球，要练到一分钟球不落地，才可以停止。这个不是很容易，所以要练一阵子。练到熟练的时候，把他找回实验室，扫描他的大脑，是我们的scan 2。然后叫他回家休息三个月，不要摸这个球，再来扫描他的大脑，是我们的scan 3。
就看到一个大学生，大脑本来我们以为都已经定型的人，他的运动皮质区，还是会因为他在用，变大，不用就变小，就是一直不停地因为外界的需求，改变里面的神经分配。但是，这个改变要主动！各位在医院里面一定看到，同样都是中风，同样是复健，两个老人家，一个自己很想赶快要恢复原状，一个就是手绑着被动地做，六个月以后，一个会动一个不会动。所以说我们第一次在大脑里面看到，主动学习才有用。
这位女性是个电影明星，叫Patricia Neal，她在1964年的时候拿过金像奖，跟她演电影的那个人叫Paul Newman，各位可能太年轻就不认得了。1964年拿金像奖那一年她38岁，隔了一年，39岁的时候中风。在1965年的时候中风是无药可救的，根本不知道里面是什么样，也没有CT 扫描，更不要讲核磁共振或者是振子断层扫描了。她躺在地下被人家救活，左脑整个坏掉，左边的视觉皮质也坏掉了，所以她右眼带着眼罩，嘴巴不能说话，右边的身体瘫掉。医生就跟她讲，“你这么严重的中风，这辈子不可能再上舞台了，怎么演戏呀，眼睛也看不见了，嘴巴也不能说话，身体也瘫了。”可是她刚刚拿过金像奖，她非常的不甘愿从事业巅峰突然掉下来，因为当时不甘愿，所以她下决心一定要再回舞台，她的复健就是一个主动的复健。她经过四年的复健以后，重回舞台演戏拿到艾米尔奖。当天演完以后，台下全部站起来，大家都没有想到有这么厉害的人。后来有了核磁共振以后，我们就把她找回实验室，跟她说，你当年受伤的时候，只有电脑断层扫描，明明看到你的左脑区都黑了，你的右手是左脑控制的，你的左脑都黑成这个样子了，为什么你的右手会动？现在有了功能性核磁共振了，请你动一下你的右手，让我来看看是谁在管你的右手。
各位看到这是同一个人的三张大脑片子。脑的形状是一样的，它只是扫描的高度不同，都会看到红色的，她右边的运动皮质区，把她左边坏掉的功能给拿过来了。所以说功能可以转换的，而且是越小的时候受伤，转换得越快。
这是一个四岁的小女孩，她阅读的fusiform gyrus病变切除了，是个黑洞。这个地方是处理字母的地方。它黑洞了，那么就不能阅读了。可她到十一岁的时候，阅读没有问题，把她请来照（核磁共振），右边的脑把她病变的左脑的功能给拿过来了。所以各位看到，一边是正常人的脑，一边是病人的脑。我们阅读的时候是左边的fusiform gyrus，我拉个平移线过来，右边把她病变的左边的功能给拿过来了。所以各位就很清楚地看到，我们大脑的观念跟过去不一样了，她是一个cycle（循环、轮转），它受到环境的影响，大脑产生的观念，观念就引导了行为，行为产生结果以后，就回过头改变大脑。
所以我们就去跟老师讲：“不能骂孩子是猪，骂他是猪，每天都是猪，最后变成猪。”这叫自我实现，这个现象在60年代，心理学就看到了，但是过了20年，才在大脑里找到它的神经机制。
左边这张图是还有八天出生的小猫神经元，右边这张图是同一个猫，同个神经元，只是小猫和老猫。小猫的时候，密密麻麻的神经连结，老猫的时候常常走的神经路线变大条，不常走的神经路线没有了。这什么意思呢？每一个人都是过去经验的总和。你过去的经验造成现在的你，这就非常重要了。这就像我们常说，“你今天怎么对待你的孩子，就影响他的神经连结，就影响他明天行为的表现。”这是在医学上非常重要的一个观点。
这个实验改变了我们对于忧郁症的治疗方法。过去忧郁症的病人躺在医生沙发上，想不好的事情。现在就跟他说，不可以了，你每天想不好的事情，你的负面情绪神经就很大条，一点点跟它有关的事情，这个回路就马上活化起来了。
所以我们在精神科的墙上，一定会看到这个丹麦的哲学家叫祁克果说的话语，他告诉你“生命只有走过才能了解。”牛奶打翻了，不要想谁害你打翻的，找到害你打翻的人，覆水难收，捡不起来，要赶快去赚钱买一罐新的牛奶，这个是很重要的一个观念。所以我们为什么会讲，“造命者天，立命者我”，你的神经是控制在你自己手上。
罗马帝国的皇帝Marcus Aurelius告诉你，“形塑我们的不是经验，是回应经验的方式。”人都羡慕别人，别人家的草地比较绿，别人家的太太比较漂亮，别人家的孩子比较好，对不对？其实这是不对的。家家有本难念的经，形塑我们的其实不是经验，是回应经验的方式。
所以下雨了，不要说：“哎呀，为什么下雨啊？明知道我没有带伞啊。”来不及了，雨已经下下来了，你的做法是把伞打开。这是一个很重要的观念。
所以你的想法会改变你的神经，你的神经又影响你的行为出现，你的行为出现，改变你的大脑。所以我们说情绪是操之在己，不是别人使你不快乐，是你自己使你自己不快乐，控制权在你的手上。
图中右边是忧郁症人的大脑，左边是正常人的大脑。当大脑在这样的情况下，他大脑活化的程度只有正常人的四分之一。你说地上有一百万两黄金，弯下腰捡起来就是你的，忧郁症的人不会要的。
那么，现在忧郁症的成因已经看到了，第一个叫杏仁核，它是负责我们负面情绪的东西。另外，就是我们刚看到的海马回，管记忆的地方。那么，演化比较偏向悲观的人，会常常无缘无故心情不好。英文有句话get out bad from the wrong side，下床下错边，没什么理由让今天心情不好了。因为演化让你未雨绸缪，今天你心情不安的时候会去看门窗有没有关好，动物有没有拴好，走了一圈以后心情就好起来。心情不好的时候，女生会去逛街、清理房子、整理抽屉，男生会去打篮球。
可是我们现在知道忧郁症最大的原因其实是在海马回，因为它管记忆嘛。人一生都没有十全十美，所以他今天心情不好的时候，海马回就反映“我知道你为什么心情不好，你小时候是养女，被养母虐待。长大后先生是包二奶，你的儿子去做太保，你的女儿去援交。”把这个不好的事情，都想出来的时候，前面那个前扣带回是管我们注意力的东西，它就把你的负面情绪锁在一个回路里面了。所以一旦知道大脑里的原因以后，你就马上知道忧郁症是控制在你自己手上的。就是说，情绪是认知对情境的解释。
我现在给你们讲一个实验，这个实验现在不准做了，因为它牵扯到欺骗。可是不骗你，这个实验我也不知道该怎么做，是非骗不可的。这是在60年代的哥伦比亚大学做的实验。校园里贴海报，征求受试者去心理系做维他命A对于视力的帮助。他告诉你，我要给你打一针，可是因为是侵入性，要打针嘛，我给你20块美金做报酬。那个时候这是很多的钱，1969年我去美国读书的时候我一个月生活费就是20块。所以打一针给我20块，你打两针我也会来的，所以会有人去做这个实验的。打针的时候，针管上贴着“维他命A”，我们知道这是此地无银三百两，真的是维他命A，他就不贴了，里面不是维他命，是肾上腺素。那么肾上腺素是什么东西呢？哎呀，老虎来了、狮子来了要吃你，打仗的时候敌人追着你、要杀你，很恐惧的时候瞳孔放大，手心出冷汗，心跳加快，膀胱失禁，这是一个基本的生理的反应。
打完针以后他就说：“现在请你到休息室休息20分钟，我要等到维他命A产生作用了以后，来看它对于视力的帮助。”里面有两间休息室，一间已经有一个假的受试者在里面了，是一个研究生假扮的，在里面好高兴哦，看到你来说：“哎呀，你看我今天运气多好，在校园里走的时候一抬头看到这张海报了，现在虽然挨了一针。等一下我要请我的女朋友去吃牛排大餐，和她看一场电影，最后还会有一点钱剩下来给她买一个小礼物，好高兴！”另外一个房间，也是有一个假的受试者，也是一个研究生假扮的。他在那边暴跳如雷，“怎么搞的嘛，我等了这么久还不叫我去，他以为我的时间这么不值钱，他以为20块可以买我这么多的时间吗！“他破口大骂。20分钟到了，把你请到黑房去，眼睛盖起来，就假装测你的视力。出来后给你钱，让你签收据，你什么都做好了，走到门边的时候，他说：“哎呀，对不起，请你回来一下，我忘了问你，刚刚在休息室的时候，你的心情是怎么样的？这边有一个情绪的量表帮我填一下”。因为你已经走到门口了，你觉得都做完了实验，就完全没有想到，这才是做这个实验真正的目的。这时候你会把这个生理反应，因为这个人很高兴，把它解释成我兴奋到手心出冷汗、我兴奋到心跳加快。可是另外那个房间的人，他把同样的生理反应解释成，我愤怒到手心出冷汗，我愤怒到心跳加快。跟各位讲，你的情绪是认知对情境的解释。
在一个鸡尾酒会里面，很多人很嘈杂。你突然听到有人讲你的坏话，就马上回头去看，“什么人这么大胆？”，一看是你的老板，请问该怎么办？假装没有听到赶快跑掉，对不对。可是你回头一看，是你的下属，那么你的反应是完全不同的，你走过去说：“明天到我的办公室来”。我们就看到，情绪是认知对情境的解释。任何事情取决于你的心态，对不对？一块大石头如果你顶在头上，那么你只好灭顶；如果踩在脚底下，你就爬起来了。所以希腊的哲学家告诉你，“带来痛苦的不是事件本身，是你对于事件的看法”。人生本来就没有十全十美，这个痛苦是必然的。可是要不要，你自己去选择。所以孔子说颜回“一箪食一瓢饮，居陋巷，人不堪其苦，回也不改其乐。”你看很多人生活很清苦，但是他觉得这个是他所要的人生，他就不会觉得苦了嘛。
在神经学上讲，任何事情超越你的能力就是压力。但是对于压力，你有对付的方法，就是你有选择权。
这一点是我们在大学里面教书最痛苦的地方，孩子去就业了，三个月就回来说“老师我受不了了，压力太大了。”跟各位讲，你要这个钱，你就把你自己的能力提升起来，去对付这个压力；你不要这个压力，就把工作辞掉，找个简单的工作。简单的工作薪水没有这么高，你就不能要求去吃什么好吃的餐厅或者买什么LV的皮包了。人生是有选择权的，而且人生的压力往往来自于对情境的误判。
各位看这个花豹在追羚羊，你觉得羚羊一定没命了嘛？追到以后，花豹是要跟它玩。各位看到，这是英国的摄影在肯尼亚拍的照片。我们看到，三个月以内的动物还没有成年，父母打猎给它吃，但它们已经开始练习了，因为还不会讲话，所以看到羚羊，我想跟你玩，但不会讲话的时候，花豹就只好去追它。羚羊看起来是没命的，但是追到以后，其实是这样子的。
我们在人生碰到很多很多的事情，真的是这样子的情况。也就是说，当你对你的partner（伙伴）的成长的背景知道得越多，了解得越好，就越不会有误会了。你还记得管仲和鲍叔牙去做生意，赚来的钱管仲拿的比较多，鲍叔牙会讲“管仲家里有老母，所以他要更多的钱。”所以在人生当中，沟通是我们最重要的一个事情。你对别人的背景了解越多，越不会有误会产生，而且我们对于外界讯息的解释是后天认知形成的解释。
这里有一个很好的实验一定要做给各位看。我请学生读的时候，他就读“12、13、14”，现在请各位把眼睛放在中间，我来变它。各位看到了，我没有动它，我只出现了A、C，你的13就变成了B。对于中间这个刺激，你会因为上下是阿拉伯数字解读为13，或者左右是英文字母解读为Ｂ。同样的讯息，因为你的背景知识不同，解读不同，这是一个很重要的观念。这就是为什么我们说人要多读书，书读了以后，你的背景知识广了，你就知道人家讲什么，就不会误会了。
尤其是我下面这个实验要给你看，假如你不知道中间这个讯息是什么，这个讯息在环境里面，你是有看没有到的。
我现在请各位把眼睛放到中间，我要给你们看一张图。你看到的时候不要想，要马上告诉我那是什么。准备好，对，你们每个人都说是蒙娜丽莎。我真的跟你强辩，我说是蒙娜丽莎的妹妹。你看不见脸，所以没有办法说她是谁。但是把这张图拿去给非洲，不曾看过蒙娜丽莎的人，看了老半天，他说“两坨牛粪”。你说这是人脸，他看不出来。因为这张图90%的信息已经洗掉了，只有10%。对一个曾经看过的人来说，10%就足够了，一眼看过去马上说蒙娜丽莎。各位了解背景知识的重要性了，它让你在很短的时间之内，看到你应该看到的东西。所以我们常讲，假如你今天有误会，你要面对那个人去解决，而且人生是不停地做选择，假如你碰到一个难以决定的选择，那么你不管选什么都是一个好的选择。
我做所长的时候，最痛苦的一件事情就是有一次去证婚。那个学生明明来和我讲“老师，我不知道嫁哪一个。”结婚的时候，新娘子还没有走出礼堂，说“老师，我后悔了，应该嫁另外一个。”所以我们一定要跟她说：“选择是一个开始，圆满完成它才是你的目标。”各位仔细去想，人生不停地做选择，选完了就不要去后悔，你把它做好。英国有一对老夫妇结婚70年，记者说：“你们怎么可能结婚这么久，人家现在五分钟就有一对离婚呢。”老太太讲“在我们那个年代，东西坏掉，不是丢掉，是把它修好。”各位就了解了，对不对，选择只是一个开始。我们刚刚讲的那个丹麦的哲学家——祁克果，他告诉你“不做决定本身就是一个决定，不做选择本身就是一个选择。”其实人生是不停地做决定，在里面，你要用到你的智慧。做决定之前想清楚，做完就不要后悔。不然的话，regret eats your heart out。Dean Ornish是英国的一个心理学家，大家都知道很多人喜欢有很多太太，一夫多妻。他说：“他本来以为最自由的就是找很多女朋友，后来发现是最局限的。”因为一夫一妻这是一个承诺，它是一个束缚，你会发现因为这个束缚，你就不会再去做别的事情。我们说“齐人之福”，现在很多人看到的是“齐人之祸”。
我们看这个卡通，做得很好。
小三跟他说：“除了你，我什么都不要。”可是结了婚以后，“除了你以外，我什么都要。”在没有结婚之前，我要你跟我结婚，跟太太离婚。这里面，其实“齐人之福”就是“齐人之祸”。
我们看到，控制权在自己手上是比较好的。台湾一个非常有名的法师——圣严法师，他就说“操之在己”。
各位一定知道，两种行业不可出错——法官、医生。可是人不是圣人，圣人是寡过，不是没有过的，但是我们都是凡人，一定会出错。出错的时候不要求别人的原谅，求你自己的原谅。我以前在医学大学教书，我们自己培养出来一个麻醉师，才27岁。可是手术的时候一针下去，病人死在手术台上。他年轻没有经验，出来跟病人家属下跪要求原谅，家属说“不原谅，抬棺材见！”学生回到宿舍，注射氢化钾自杀，然后遗书上写“老师，今天我一命赔一命了，他就不必抬棺材到学校，学校不会因我而蒙羞。”我们看到马上晓得说，教学生最重要的是教做人做事的道理，不是教知识。
我们刚刚讲过，人不可能不出错。事情已经发生了，你死了，他不能活起来，但是你死就浪费了国家栽培你27年，那你怎么办呢？从现在起，我救十个人抵他的命，一百个人、一千个人、一万个人，不停地救人家的命，总有一天命就抵回来了。所以这是一个很重要的观念，事情发生了，不要去后悔，就想我怎么去补救他。而且如果事情没有到最后关头不要放弃，真的打官司学校不会输。因为这个女孩子的体质非常的敏感，她去拔牙，打麻醉药就会休克，如果你拔牙打麻药就休克是根本不能开刀的，你要告诉医生你的体质和别人不一样。如果说我的学生是体重除以药量，那他是没有错的。
所以我们讲“操之在己”，别人给你的诱惑多大，你都还是要操之在己。就好像做生意，如果你自己没有主控权，就不要跟人家合作。所以Wiliam James告诉你，“人类因为心态的转变，而改变生命”，改变心态，就会改变生命，就在你自己的一念之间。“没有任何一个地牢比心牢更幽暗，没有任何一个狱卒比自己更严厉”，我们就看到是人和自己过不去，不是别人使你过不去，都是自己找的一些麻烦。所以我父亲常常告诉我，“如果心情不好就去睡觉，晚上不要想心情不好的事情。”觉得那个爬不过去的高山，非死不可了。早上起来一看是个蚁丘，一脚就跨过去了。所以世上只有想不通的人，没有走不通的路。我们说，既然人都是有长处，有短处，那么要知道自己的长处在哪里，不要只注意自己的短处。
这六个人都是阅读障碍者，叫Dyslexic，这个是遗传上的关系。各位比较熟悉的可能是丘吉尔、毕加索、爱因斯坦、李光耀、美国总统布什，比较不熟的可能是理查德·布兰森；这个Dyslexic跟我们的染色体、基因有关系，主要跟我们的基因是染色体2、3、6、15、18之间有关系。所以像李光耀的话，通常男生与女生是5:1，男生比较多，可是李光耀的case，李显扬没有，李显龙也没有，传给了李玮玲了。以上这些人都是阅读障碍，但是都对人类文明做出了贡献。所以Peter Drucker告诉你，“重要的是有什么能力，而不是缺少什么能力。”
我们出社会以后，是用长处和人家竞争，那我干嘛去管他的短处。我们中国人过去都是截长补短，比如数学题目不会做，就做一百题，勤能补拙，愚公移山。可是在现在的社会里面，因为它是一个多元化的社会，那个愚公把山移掉，愚公就老了，愚公这一生就已经过掉了。当然，愚公移山的精神如果是鼓励坚持不懈克服困难，那也是对的。所以发展我们自己的长处，不要太在意自己的短处。我们在实验上发现，当长处发展出来以后，它会把你的短处给带出来，就没有关系了。
所以就跟各位讲，乐观是一个习惯。比如秃头有什么关系呢？是不是？
很多人抱怨生活不平顺。我们就跟他说，“生活如果很平顺，你的心电图就挂掉了，对不对？”讲起来，卓别林这句话是很对的，他说：“一个笑话讲了三遍便没有人笑了，为什么一个不愉快的事情要在心中讲三十遍？”可是各位都知道，哪里是三十遍啊，是三百遍、三千遍、三万遍。所以忧郁症是人自己找来的呀，是不愿意跳出来看。刚才法师的讲座提到，有人争论观音是男相女相，我心想观音是无相的嘛，各位如果看过《金刚经》，就知道是无相的。所以不能去抱怨，不能把自己跟别人比。“抱怨像骑木马，它让你有事做，却不会前进一步。”也就白花你的时间了。
所以跟各位讲，人生本来就没有十全十美。什么叫幸福呢？就是家里没有病人，牢里没有亲人，外面没有仇人，圈里没有小人，你就很幸福了。人要知足，真的是这样子的。
设立诺贝尔奖的Alfred Nobel，你知道他原来不知道钱要捐出来的，原因是他哥哥过世的时候，报社把消息弄错了，本来是他哥哥死了，变成他死了。他是发明炸药拿到钱的，所以他当时自以为有钱就有幸福，有钱使人尊重，有钱能使鬼推磨了。他没有想到那一天因为报社弄错了名字，全瑞典人好高兴，“哎呦，这个搞炸药发明的人死掉了，好高兴！”他就很震撼，发现有钱不能使人幸福，幸福的泉源，就是使别人得到幸福，所以他把钱捐出来设立诺贝尔奖。各位一定知道，诺贝奖的宗旨是造福全人类的福祉。造福全人类，所以你才会拿到这个诺贝尔奖。所以那件事情真的很好，让他看到了幸福的泉源就一个，就是使别人得到幸福。所以，生命的意义，在找到自己存在的价值，做一个被需要的人，你的生命才有意义。钱再多都没有用，要做个被需要的人。
然后要跟各位讲，为什么要对别人好一点呢？你来看，小时候一生下来的哈士奇：
一个月以后：
三个月以后：
六个月以后：
一年以后：
时间会改变一切。所以对别人真的要好一点，因为“人情留一线，日后好相见”。人不可以赶尽杀绝，所以这一点我觉得人要厚道，中国以前都是忠厚传家久。人情留一线，日后好相见，这是很重要的观念。我们人生的幸福就在我们自己的手上，看你怎么去想。
我们说，人为什么要多读书？因为太阳底下没有新鲜事，今天发生的事情以前一定发生过。你如果去读书，就会在书里面得到人类的智慧。各位也都知道，我们跟黑猩猩98.5%的基因是相同的，就1.5%的基因不同。那么，这1.5%的基因就造成了我们现在有这么好的享受，黑猩猩还要外面找东西吃，对不对？所以我们博士班有一年的考试题目，是从演化的观点来告诉我们这1.5%的差异，差在什么地方，使得我们现在可以有文明，它们还在原始的生活？好多学生都答不出来，其实这个很重要的观念。人类是所有动物里面，能够享受到祖先智慧的动物。各位知道你们家的狗再怎么聪明，不能说，“儿子啊，妈走了以后，你如果肚子饿，我在前面树底下给你埋了两块骨头，就去把它挖出来吃。”可是你的祖先就可以告诉你，神龛底下掘地三尺有黄金。人因为有阅读的能力，有文字的传承，我们今天可以享受到这么好的文明。同样的，我们利用文字的传承、阅读的能力，我们可以享受到祖先的智慧。
今天各位来参加南怀瑾老师的研讨会就会发现，南老师为什么这么受大家的尊敬，因为他真的读破万卷书。我不认得南老师，也没有见过他，但是他跟我父亲是熟悉的。我父亲非常推崇他，我出国的时候我父亲还不认识南老师，我1969年就出国了。后来我回台湾的时候就发现我们家客厅有一幅南老师的字，那个字写得很漂亮：“晚食以为肉，安步以当车，无罪以当贵……归真返璞，则终身不辱”，这是《左传》里面颜斶说齐王的。我就问我爸：“你怎么有这个？”我爸就告诉我南老师的生平，我爸非常地推崇他。我爸讲，一个人只要读通了书，就不会有烦恼，书里面就有前人的智慧，告诉你人生是为什么，就要读通了书。
今天听到上面的各位讲的话，要各位回去读书，当你读通的时候，烦恼就没有了，忧郁症也就不见了。你的人生是造命者天，立命者我，你的命在你的手上，因为你的脑是你自己控制的。
时间到了，跟各位讲到这里，谢谢各位！
